Departamento científico-tecnológico
Ámbito Científico-Tecnológico en la Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA)
El ámbito científico-tecnológico forma parte fundamental de la oferta educativa de los centros de educación de personas adultas (CEPA), dentro de los programas conducentes a la obtención del título de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) para personas adultas.
Objetivos generales
El ámbito científico-tecnológico tiene como finalidad:
- Proporcionar al alumnado los conocimientos científicos, matemáticos y tecnológicos básicos necesarios para su desarrollo personal, académico y profesional.
- Desarrollar competencias clave que permitan comprender e interpretar fenómenos naturales, utilizar el pensamiento lógico-matemático en la resolución de problemas y emplear de forma adecuada las tecnologías de la información y la comunicación.
- Favorecer el desarrollo de una actitud crítica, reflexiva y responsable ante los avances científicos y tecnológicos y su aplicación en la sociedad actual.
Estructura de contenidos
El currículo de este ámbito integra de manera interdisciplinar los siguientes bloques de conocimiento:
1. Matemáticas
- Números y operaciones básicas.
- Proporcionalidad, porcentajes e interés.
- Álgebra elemental y ecuaciones sencillas.
- Geometría y medidas.
- Estadística y tratamiento de datos.
- Resolución de problemas prácticos aplicados al ámbito personal, social y laboral.
2. Ciencias de la Naturaleza
- El cuerpo humano y la salud.
- La materia y la energía.
- La Tierra y el Universo.
- Los seres vivos y su clasificación.
- Los ecosistemas y el medio ambiente.
- Avances científicos y su impacto en la sociedad.
3. Tecnología y Sociedad Digital
- Fundamentos básicos de la tecnología.
- Aplicaciones prácticas de las tecnologías digitales.
- Uso seguro y responsable de las TIC.
- Competencias digitales básicas para la vida personal y profesional
EL DEPARTAMENTO IMPARTE TRES MODALIDADES DE ENSEÑANZA: ESPAD, CURSO ACCESO A GRADO SUPERIOR Y COMPETENCIAS BÁSICAS
ESPAD:
SECUENCIACIÓN DE TEMAS POR EVALUACIONES ESPAD
Módulo 1
Primera evaluación
Tema 1: Números naturales y enteros. Operaciones básicas.
Tema 2: Números fraccionarios y decimales. Operaciones básicas.
Tema 3: La célula.
Segunda evaluación
Tema 4: Proporcionalidad. Introducción al lenguaje algebraico.
Tema 5: Los seres vivos.
Tema 6: Investigación científica.
Tema 7: La energía.
Tema 8: Dispositivos digitales.
Módulo 2
Primera evaluación
Tema 1: Operaciones con números. Proporcionalidad.
Tema 2: El lenguaje científico. Magnitudes y unidades.
Tema 3: Ecosistemas: componentes y conservación. Consecuencias del cambio climático.
Tema 4: Atmósfera, hidrosfera, geosfera, biosfera y relaciones entre ellas.
Tema 5: La materia y los sistemas materiales. Clasificación.
Segunda evaluación
Tema 6: Geometría plana. Longitudes, ángulos y áreas.
Tema 7: Aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor.
Tema 8: La función de relación.
Tema 9: El aparato reproductor.
Tema 10: Lenguaje algebraico. Ecuaciones lineales.
Tema 11: Estudio elemental del movimiento y de las fuerzas.
Tema 12: Coordenadas cartesianas. Expresión gráfica.
Módulo 3
Primera evaluación
Tema 1: Números racionales e irracionales. Notación científica.
Tema 2: La Proporcionalidad su representación gráfica y sus aplicaciones.
Tema 3: Geometría del espacio: Coordenadas geométricas, sistema de representación de los cuerpos en el espacio. Cálculo de longitudes, áreas y volúmenes de los mismos.
Tema 8: El universo: teorías de formación, estructuras básicas. El sistema Solar e hipótesis del origen de la vida en la Tierra.
Tema 9: Rocas y minerales. Procesos geológicos internos y externos, sus riesgos naturales. Formación del relieve y el paisaje.
Segunda evaluación
Tema 4: La función lineal y cuadrática como modelización de situaciones reales.
Tema 5: Estadística descriptiva e inferencial aplicada al entorno cotidiano.
Tema 6: Estructura de la materia. La formación de sustancias y su denominación en lenguaje científico.
Tema 7: La naturaleza eléctrica de la materia. Circuitos y operadores eléctricos. El ahorro y la eficiencia energética como base para un desarrollo sostenible energéticamente.
Módulo 4
Primera evaluación
Tema 1: Funciones. Función lineal. Función Cuadrática.
Tema 2: La materia. Gases.
Tema 3: Genética celular.
Tema 4: Salud y enfermedad.
Segunda evaluación
Tema 5: Probabilidad.
Tema 6: Trigonometría.
Tema 7: Cinemática. Movimientos de interés.
Tema 8: Dinámica. Fuerzas de interés.
Tema 9: Trabajo, Energía y Calor
MATERIALES: El acceso a los materiales de los Módulos de ESPAD: Temario y Actividades de cada evaluación estará en la página de la CEPA Francisco de Quevedo en el Apartado de MATERIAL DIDÁCTICO/GUÍAS.
CALIFICACIÓN Y EVALUACIÓN Módulos de ESPAD
Se asignará un 80% de la calificación a la nota del examen, y un 20% a la nota de las actividades que los alumnos y alumnas deben entregar en cada una de las evaluaciones, en caso de no entregarlas perderán la posibilidad de obtener la parte correspondiente a la nota de este apartado.
La nota final será la media aritmética de las notas correspondientes a las dos evaluaciones.
Los alumnos que tengan suspenso el curso en la evaluación final tendrán que presentarse a la evaluación extraordinaria con aquellas partes que no hayan superado y se volverá a obtener la nota final con las nuevas calificaciones.
En los exámenes de los módulos de ESPAD, se permitirá el uso de calculadoras salvo en el caso de MODULO I de ESPAD
CURSO DE ACCESO A CICLOS DE GRADO SUPERIOR:
SECUENCIACIÓN DE TEMAS POR EVALUACIONES CURSO DE ACCESO A CFGS
Fundamentos de Matemáticas
Primera evaluación
Tema 1: Números reales
Tema 2: Proporcionalidad
Tema 3: Polinomios
Tema 4: Ecuaciones
Tema 5: Sistemas de ecuaciones
Tema 6: Inecuaciones
Tema 7: Trigonometría
Segunda evaluación
Tema 8: Vectores
Tema 9: Rectas
Tema 10: Cónicas
Tema 11: Análisis de funciones
Tema 12: Tipos de funcione
Tema 13: Estadística
Tema 14: Probabilidad
Biología.
Primera Evaluación:
Tema 0. Evaluación.
Tema 2. La célula.
Tema 4. Base de la herencia.
Tema 6. Microbiología.
Segunda Evaluación:
Tema 1. Biomoléculas.
Tema 3. Metabolismo.
Tema 5. Inmunología.
Tema 7. Biotecnología e ingeniería genética.
Geología y Ciencias de la Tierra.
Primera Evaluación
Tema 1: El hombre y la Tierra. Métodos de estudio.
Tema 2: La Atmosfera.
Tema 3: La Hidrosfera.
Tema 4: La geosfera
Segunda Evaluación
Tema 5: La Biosfera.
Tema 6: Los recursos naturales. El suelo.
Tema 7: Recursos energéticos y minerales.
Tema 8: Los riesgos.
Tema 9: Gestión ambiental: los residuos.
EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Curso de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior.
Se realizará una evaluación continua por temas mediante instrumentos variados cuya calificación corresponderá a Pruebas escritas 70% y diversos instrumentos de calificación que incluyan la realización de diversas actividades de clase que corresponderá al 30% restante que incluirán según la materia correspondiente.
En el caso de que se pierda el derecho a la evaluación continua por acumulación de faltas o de que la calificación obtenida sea menor a 5 puntos en uno o varios temas, se realizará una prueba de final de recuperación por evaluaciones de todos los temas o de los no superados, según le corresponda a cada alumno. La calificación final de la materia será la media de las dos evaluaciones.
COMPETENCIAS BÁSICAS NIVEL 2
SECUENCIACIÓN DE TEMAS POR EVALUACIONES COMPETENCIAS BÁSICAS NIVEL 2
Primera Evaluación
Tema 1: Números naturales.
Tema 2: Números enteros.
Tema 3: Números decimales.
Tema 4: Potencias.
Tema 5: Divisibilidad.
Segunda Evaluación
Tema 6: Números racionales, irracionales y reales.
Tema 7: Proporcionalidad.
Tema 8: Ecuaciones y sistemas.
Tema 9: Geometría.
Tema 10: Estadística y probabilidad.
INFORMACIÓN DE CONTACTO:
Para contactar con el profesorado del Departamento se puede realizar:
- De manera preferente mediante la plataforma educamos, mediante la opción de Notificaciones- mensajería incluida en Seguimiento educativo.
- Mediante el teléfono del centro: 926325395
- Correo corporativo del profesorado incluido en las GUÍAS.
